【数统力|协同育人】数统力学院班主任辅导员协同育人联席工作会暨院心理辅导站揭牌仪式顺利举行

   为做好新学期学生工作，确保本科教育教学审核评估顺利开展，9月25日下午，数统力学院于9月25日召开班主任辅导员工作联席会。学院党委书记周洪芳、教务处副处长黄秋梅、副院长崔明出席，全体班主任辅导员参加会议，会议由数统力学院党委副书记初旭新主持。

       党委副书记初旭新对近期学生工作要点进行了布置和强调。他指出，近期各班级需特别关注学生的思想动态、心理健康及学业情况。尤其要做好大一新生的思想引导和大四毕业生的就业摸排，班主任与辅导员要密切跟进。全院师生要以积极做好准备，迎接本科教育教学审核评估相关工作。

       崔明副院长传达了学校本科教育教学审核评估的工作要求，并对学院相关工作进行了布置。她强调，教师应准确把握学校“尊重选择、发挥特长”的深刻内涵，紧密围绕高等教育本质特点，对标对表查找不足；并应以此为契机，加强学生校史学习、帮助学生明晰政策，引导学生积极配合完成评估相关工作，以优良的课堂表现、学习纪律及精神面貌展现数统力学院的良好学风。

       教务处副处长黄秋梅指出，数统力学院班主任、辅导员协同育人工作扎实、成绩显著，期待学院协同育人工作再接再厉，为本科教育教学审核评估工作和学校发展改革事业再建新功。

       周洪芳书记作总结发言。她强调，本科教育教学审核评估工作是校之大事、院之大事，必须提高站位，认真落实。学院全体教师和学生要在教务处、学生处的指导下，以荣校爱校的高度，积极投入到本科教育教学审核评估各项工作中。全体教师要肩负起育人责任，以高度的使命感迎接各项工作，以实际行动为学校发展和人才培养贡献力量。

       会议期间，学院党委书记周洪芳、教务处副处长黄秋梅共同为数统力学院心理辅导站揭牌，数统力学院心理辅导站正式成立。

       数统力学院心理辅导站立足于学院“四位一体”心理健康教育工作格局，以心理辅导站为核心，织牢四级心理预警防控体系，构建四重安全网，着力打造系统化、层次化的心理健康教育和危机干预体系。未来将通过日常心理教育与心理危机预警的有机结合，提升学院教师及时发现并干预学生的心理问题的能力，推动心理健康教育工作从危机干预向全面的心理健康发展转型，提升学生的心理素质和应对能力，构建全员参与的心理育人体系。数统力学院将以心理辅导站建设为契机，不断增强心理赋能能力，为学生健康成长成材保驾护航。

       数统力学院将持续做好协同育人工作，扎实推进本科教育教学审核评估相关工作，凝聚合力、再谱新篇。

（供稿：苏雨涵）